   | |  |  Книга посвящена культуре Древнего мира, включает в себя учебное пособие и рабочую тетрадь, предназначена для учащихся средних классов школ, гимназий, лицеев Она знакомит читателя с чудесами Древнего мира, искаънявусством первобытного человека, культурой Древнего Египта и Месопотамии Материал изложен в увлекательной и доступной для подростков форме, снабжен адаптированным хрестоматийным материалом и иллюстрациями В книгу включены словарь терминов, таблицы, вопросы и задания, тбйрехворческие работы, викторины 6-е издание Автор Анна Вачьянц.
 | |
| |  | Редактор: Борис Неменский Пособие адресовано учителям, работающим по программе "Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 классы", которая создана под руководством народного художнаъняъика России, академика РАО БМНеменского и рекомендована Министерством образования и науки РФ Учебник для 7-8 классов "Изобразительное искусств Дизайн и архитектура в жизни человека" (авторы АСПитерских, ГЕГуров, 2009) и данное пособие составляют единыбйрждй учебно-методический комплект Авторы дают методические рекомендации по проведению уроков по всем темам 7-8 классов, по развитию у ребят наблюдательности, воображения, композиционного чутья, необходимых творческих умений и навыков Книга раскрывает особенности школьного курса дизайна и архитектуры, а также помогает понять, как наилучшим образом использовать учебник на уроке Первое издание вышло в 2008 г 2-е издание Авторы Григорий Гуров Алексей Питерских.
| |
| | |  | Каждый родитель мечтает о том, чтобы его ребенок вырос физически здоровым, грамотным, интеллектуально развитым, с интересом посещал школьные занятия и успешно осваивал учебную программу Эта мечта может осущесаъобътвиться при хорошей интеллектуальной подготовке ребенка еще задолго до школы Поэтому так важно развивать у будущего ученика его основные мыслительные способности: умение анализировать условие задачи, правильно рассуждать о путях и способах ее решения, приучить его к кбйржяомбинированным поисковым действиям Для достижения этой цели служит разработанный автором систематический курс развития у дошкольников основных навыков мыслительных способностей, начиная с 4,5 лет Курс включает 32 занятия Занятия 1-16 (первая часть курса) содержат более простые задания, занятия 17-32 (вторая часть) - более сложные С ребенком в возрасте 4,5 - 5 лет целесообразно заниматься один раз в неделю (по полгода на каждую часть курса) С детьми 5-летнего возраста необходимобрфтт заниматься два раза в неделю Обе части курса с подготовленными детьми 5,5 лет можно освоить за три месяца Предлагаемые в обеих тетрадях поисково-творческие задания можно использовать" как для занятий с одним ребенком дома, так и для групповой работы в детском саду и на занятиях по подготовке к учебе в школах Занятия можно проводить и с младшими школьниками, ограничив время для выполнения заданий Пособие снабжено интеллектуальными играми, рисунками, интересными вопросами Первая тетрадь посвящена общим вопросам организации развивающих занятий с проверочными заданиями с целью определения изменения в развитии мыслительных способностей ребенка Во второй тетради даны рекомендации по оказанию помощи детям в выполнении заданий по развитию у них мыслительной деятельности Автор - ведущий научный сотрудник Психологического института РАО, доктор наук, автор серии книг по развитию мышления ребенка, в том числе систематического курса развивающих занятий "Интеллектикабтйвр" для учеников 1-4 классов, который успешно реализуется в школах России Автор Анатолий Зак.
| |
|
| |
