Книга посвящена вопросам создания и функционирования воспитательного пространства как механизма развития личности не только в школе, но и за ее пределами Исследование выполнено при поддержке Российского гуманаънавитарного научного фонда (проекты №97-06-08203; 99-06-00-140; №00-06-00086а) Предназначена для директоров школ, учителей, работников ИУУ, органов образования.