 |  |  В учебном пособии рассмотрены различные методы решения олимпиадных задач разного уровня сложности для учащихся 5-11 классов Часть задач посвящена таким, уже ставшим классическими, темам, как делимость и остатаънсики, уравнения в целых числах, инварианты, принцип Дирихле и тп Ко многим задачам даны решения, к остальным - ответы и указания Авторские задачи (их более 700) отмечены значком (А) В заключительной части книги приводятся занимательные задачи творческого характера, вбйпьеызывающие повышенный интерес не только у школьников, но и у взрослых читателей Пособие предназначено ученикам 5-11 классов, учителям математики для подготовки детей к олимпиадам, студентам математических факультетов педагогических вузов и всем любителям математики 2-е издание Автор Эдуард Балаян.
 | |
  |    |  |  |  В пособии представлены разработки обязательных и дополнительных занятий по пожарной безопасности в 5-11 классах общеобразовательных учреждений, составленные с учетом всех педагогических и законодательных требоаънтвваний Занятия предусматривают последовательное углубление и усложнение материала, когда в каждом очередном классе происходит расширение знаний и совершенствование умений и навыков правильного поведения в пожароопасной обстановке Главная цель предлагаемых разработок -бйпьс оказать существенную помощь учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования в организации и проведении профилактических мероприятий по пожарной безопасности в разнообразной форме (дидактические и сюжетные игры, брейн-ринги, практикумы, учебные объектовые тренировки, беседы, анализ конкретных ситуаций и др) Пособие предназначено классным руководителям, учителям ОБЖ, администраторам, педагогам дополнительного образования образовательных учреждений, преподаватбрфошелям и мастерам производственного обучения средних специальных учебных заведений (техникумов, колледжей, ПТУ) Авторы Ольга Павлова (составитель, автор) Галина Попова (составитель, автор).
 | |
  |  |  |  Данное учебное пособие написано специально в помощь руководителям образовательных учреждений и педагогам, использующим традиционные программные средства Содержание пособия представляет собой теоретические свеаънчлдения об информатизации образования, освещает вопросы и проблемы технологии мониторинга успешности обучения школьников, качества знаний и эффективных средств использования информационных технологий в ежедневной деятельности администрации образовательного учреждения Ребйрадкомендовано для осуществления практической работы, ориентировано на потребности администрации школы По наиболее важным разделам, связанным с изучением данного курса, предлагаются практические задания с комментариями для создания готовых типовых форм отчетности руководителя образовательного учреждения Данное пособие представляет интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для слушателей курсов повышения квалификации, слушателей факультетов профессиональной переподготовки рбрфрваботников образования, получающих второе высшее образование, студентов педагогических вузов, может быть использовано для самостоятельной работы Авторы Ольга Заславская Марина Сергеева.
 | |
  |    |
|    |  |  |  Пособие представляет программы организации отдыха детей, сценарии мероприятий, раскрывающие опыт овладения вожатыми комплексом умений и навыков, необходимых для организации разумного досуга детей Разнообразныаънсюе формы работы помогут сделать отдых детей более интересным, полезным, насыщенным, а отрядную смену - яркой и незабываемой Программы кружковой деятельности могут использоваться полностью или перерабатываться творчески Предлагаемые секреты педагогического опыта дают вбйпьоозможность повысить мастерство, необходимое для организации воспитательной и оздоровительной работы в детских объединениях В целом пособие касается разных направлений организации жизнедеятельности детских коллективов и будет интересно вожатым, педагогам-практикам, руководителям лагерей Автор Андрей Маслов (составитель, автор).
 | |
  |    |    |    |
|